e-Öğrenme
dersinin analiz ve tasarım aşamasında izlenmesi gereken adımları önceki
yayınlarımda özetlemiştim. Bu hafta geliştirme aşamasında içerik ve storyboard
geliştirilmesi hakkında kısa bilgi vereceğim. Bu konu hakkında detaylı bilgiye
aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz:
·
E-learning
methodologies - A guide for designing and developing e-learning courses, 5.
Preparing content, Sayfa: 58-61.
·
E-learning
methodologies - A guide for designing and developing e-learning courses, 6.
Creating storyboards, Sayfa: 62-89.
(http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf)
ANALİZ TASARIM GELİŞTİRME
1. İçerik Geliştirme
2.Storyboard Geliştirme
3. Ders Yazılımı Geliştirme
1. İçerik
Geliştirme: e-Öğrenme içeriğinin
geliştirilmesinde en çok kullanılan metot değişik öğretim yöntemleri ve
araçlarının kullanımına olanak sağlayan etkileşimli e-öğrenme dersleridir.
E-öğrenme yüz yüze eğitimden farklıdır, bu yüzden mevcut öğrenme malzemeleri
kullanılacaksa, bunlar e-öğrenmeye uygun hale getirilmelidir ve e-öğrenme
malzemeleri öğrenme çıktılarıyla örtüşecek şekilde, uygun bir dil kullanılarak
geliştirilmelidir.
2. Storyboard
Oluşturma: Storyboard e-öğrenme
dersindeki bir ünitenin bütün ekranlarını içerir. Genellikle PowerPoint
slaytlar kullanılarak oluşturulur. Slaytlar, öğrenme hedefi, giriş, içerik ve
özet şeklinde sıralanır. İçerik sunma tekniklerine baktığımızda, hikayesel,
senaryoya-dayalı, araçlara-dayalı ve göster-uygula gibi teknikler karşımıza
çıkmaktadır. Burada esas olan ders içeriğini en etkili sunacağımız tekniği
seçmektir.
Geliştireceğim etkileşimli e-dersin bir
ünitesinin bütün ekranlarını içeren bir storybord'u Powerpoint sunusu şeklinde
hazırladım. Aşağıda sunumu inceleyebilirsiniz.
Storyboard from Ozlem Kaya
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder